Água - Conservação através da Racionalidade

ÁGUA – Conservação através da Racionalidade

No dia 22 de março comemora-se o Dia Internacional da Água.

O Brasil com suas dimensões continentais e sua diversidade climática, nos permite índices pluviométricos médios de aproximadamente 1.200 mm de chuva por ano.

Pelas nossas condições climáticas somos depositário de 12 % de toda água doce existente no mundo.

Estima-se que 97% da água existente no planeta são salgadas, 2% encontram-se nas geleiras e apenas 1% é considerada água doce, encontrando-se armazenadas em lençóis subterrâneos, rios e lagos. Portanto, a distribuição da água no planeta ocorre de forma desigual.

Nossa população mundial de aproximadamente sete bilhões de habitantes necessita deste bem natural para garantir a preservação da espécie humana.

Nosso estilo de vida nos tornou consumidor per capta de aproximadamente 200 Litros de água por dia.

O consumo de água para produção dos bens materiais, varia conforme cada processo produtivo. Uma cervejaria, por exemplo, para produzir um litro de cerveja consome quatro litros de água.

A melhoria dos processos produtivos, por isso só não resolverá os problemas de escassez de água. São necessárias políticas públicas, que pela educação, alcance cada cidadão, estimulando a sociedade a práticas de conceitos de racionalidade.

Precisamos formar consciência de que os recursos naturais são finitos, sendo, necessário atendermos as necessidades presentes sem comprometer as necessidades das futuras gerações.

Portanto faz-se necessário sermos prudentes no uso dos bens naturais, freando o nosso instinto egoísta, eliminando o desejo supérfluo, para permitir as gerações futuras a continuidade do progresso material e moral do nosso planeta.

Aceleração do Tempo

ACELERAÇÃO DO TEMPO

 A invenção do motor teve como objetivo permitir ao homem alcançar grandes distâncias com velocidade superior à velocidade animal.

Com sua engenhosidade o homem desenvolveu máquinas que lhes permitiu alcançar altas velocidades.

Estamos vivendo um momento de aceleração. Parece-nos que movimento de rotação da terra em torno em torno de seu próprio eixo está mais acelerado.

Com o nosso planeta acelerado já não conseguimos dá conta das atividades diárias, causando uma sensação de cansaço físico e mental.

Precisamos encontrar uma melhor forma de distribuir as atividades diárias de maneira a nos tornarmos produtivo pela eficiência e eficácia.

É necessário utilizarmos os princípios da conservação de energia. Precisamos ser racional e sustentável. É necessário colocarmos nossa consciência no instante presente no que essencial.

Como disse Santo Agostinho: “Existem, pois, três tempos na minha mente que não vejo em outra parte: lembrança presente das coisas passadas, visão presente das coisas presentes e esperança presente das coisas futuras”.

Dia Internacional da Mulher - 08 de Março

DIA INTERNACIONAL DA MULHER – 08 de Março

 A Bíblia no Livro de Provérbios de Salomão fala da mulher virtuosa dizendo:  "Levantam-se seus filhos e chamam-na bem-aventurada; seu marido também, e ele a louva".

Não é em vão que todos gostam e dependem dela, pois além de bondosa ela é cheia de virtudes.

As principais virtudes da mulher são temperança, modéstia, generosidade, justiça e paciência.  O seu espírito de solidariedade, sensibilidade, delicadeza e benevolência lhe tornam bondosa.

Sendo a família a base da sociedade e a mulher o alicerce da família, estes atributos as tornam virtuosas e bondosas, sendo capaz de promover o bem estar da família e da sociedade.

Nossa sociedade padece de ajustes morais, que somente a mulher-mãe com o seu espírito de humildade e simplicidade, teriam capacidade de minimizar o nosso flagelo social

Nossas carências na educação, saúde, segurança, higiene, respeito ao meio ambiente, seriam mitigadas com exercício do amor materno na formação do individuo para um mundo melhor.

A sustentabilidade para as futuras gerações começa na família. E este papel ninguém melhor liderará que a mulher.

A mulher do século XXI, competente nas suas atividades profissionais jamais poderá comprometer o seu papel de mãe-amor, dirigida para educação do seu filho.

O fruto do seu ventre, que será o construtor do futuro poderá destruir ou construir o proteger o nosso planeta.

Portanto, viva o Dia Internacional da Mulher, daquela que é mãe, esposa, filha, irmã, sogra, nora, sobrinha, cunhada e colega.

Assim, devemos respeito à mulher do passado, que é nossa mãe. Afeto pela mulher do presente que é nossa esposa. E, confiança na mulher do futuro que são nossas filhas.

Vale lembrar a sensibilidade do poeta francês Victor Hugo, ao citar a mulher “como mais sublime dos ideais”.

Por isso tudo, viva a Mulher, não somente no dia 8 de março, não somente no segundo domingo do mês de maio, não somente no dia das avós, Mas sim, viva a mulher, todos os dias, todas as horas, todos os minutos e todos os segundos, porque a "mulher" é sempre "mulher" todo o tempo.

Dia do Engenheiro Ambienal - 31 de Janeiro

Dia do Engenheiro Ambiental - 31 de Janeiro
No dia 31 de Janeiro comemora-se o dia do Engenheiro Ambiental no Brasil.

A primeira turma de Engenheiros Ambientais do Brasil formou-se em janeiro de 1998 pela Universidade do Tocantins. 

Este profissional possui formação técnica que o capacita a realização de trabalhos ambientais, promovendo o uso racional e sustentável dos recursos naturais, bem como, a identificação de mecanismo de desenvolvimento limpo, para redução dos gases do efeito estufa.

O que diferencia o Engenheiro Ambiental dos demais profissionais que atuam na área ambiental, é que além de sua capacidade de diagnóstico, tratamento e controle dos impactos ambientais, o mesmo consegue propor solução, projetar, implantar e monitorar as variáveis ambientais.

Em um mundo de paradoxos ambientais que desconhece os limites do crescimento, a aplicação das técnicas da Engenharia Ambiental, pelo Engenheiro Ambiental, poderá mitigar os desajustes ambientais e permitir um mundo melhor para as futuras gerações.

Sabemos que as questões ambientais passa pela conscientização da população e pela ação dos órgãos públicos, porém, cabe ao Engenheiro Ambiental a gestão e o ordenamento da melhores práticas ambientais.

Por tanto, a sociedade agradecida lhe deseja um Feliz Dia do Engenheiro Ambiental.

Dia da Criança - A criança e o Meio Ambiente

DIA DA CRIANÇA – A Criança e o Meio Ambiente

No Brasil o Dia da Criança é comemorado em 12 de outubro. Esta data foi oficializada em 1924, pelo Presidente Artur Bernardes e utilizada como estratégia de vendas em 1960, pelas empresas Brinquedos Estrela e Johnson & Johnson.

Aos lermos os dez Princípios da Declaração dos Direitos da Criança adotada pela Assembléia das Nações Unidas em 20 de Novembro de 1959 e ratificada pelo Brasil, fica visível como estamos distante do cumprimento destes Princípios pactuados para com as crianças do nosso Brasil.

Os nossos semáforos servem de pontos para que as crianças utilizem o seu tempo com malabarismo, vendendo balas, pedindo esmolas e limpando vidros dos carros, sendo, muitas vezes explorados por adultos a lhe abrir as portas para a delinqüência, o vício e a ociosidade.

Somente um programa de educação ambiental, interagindo com a natureza e em período integral, permitiria retirar das ruas as nossas crianças mendicantes e formar cidadãos com conceito de sustentabilidade.

O Estado e a Família precisam ensinar a criança que o homem faz parte do meio ambiente, devendo, portanto cuidar, preservar e mantê-lo para que as futuras gerações também possam usufruir de forma sustentável.

É visível que a solução para redução da violência que acontece em nosso país, poderia está no cuidado constante do Estado para com a Educação das nossas crianças.

O Estado precisa descobrir que dá mais resultado retirar as crianças das ruas e colocá-las na escola, evitando os caminhos pela FEBEM. E, quando maiores pelas penitenciárias.

O descaso do Estado em prover condições iguais de Educação para as nossas crianças compromete o futuro do nosso país.

Vale refletir nas palavras do sábio Salomão, que disse: “Ensina a criança no caminho em que deve andar; e ainda quando for velho, não se desviará dele”.

Portanto, percebe-se que a Educação Ambiental na esfera escolar, permitirá ao Estado retirar nossas crianças das ruas, permitindo formar uma nova geração que conheça e compreenda a natureza, que a trate com respeito e reconheça-se como parte integrante do Meio Ambiente.

Se quisermos deixar um mundo melhor para as futuras gerações, precisamos educar as nossas crianças.

Ao ensinarmos as crianças a amar a natureza, estamos ensinando as crianças a amar a vida e ao próximo.

Limite do Crescimento

 

LIMITE DO CRESCIMENTO

Em uma sociedade de descarte, onde ampliamos nossas necessidades de consumo, para permitir a criação de postos de trabalho e a geração de emprego e renda, vivemos o paradoxo de como satisfazer as necessidades presente sem comprometer as necessidades das futuras gerações.

Em dezembro de 2009, as lideranças mundiais estiveram reunidas em Copenhague, na 15ª Conferência das Partes para discutir sobre o aquecimento global e a importância deste encontro para o Planeta.

Sabemos que para reduzir os impactos ambientais pelas emissões dos gases do efeito estufas fazem-se necessário rever o modelo de desenvolvimento industrial que se expandiu deste a Revolução Industrial a partir do século XIX.

A engenhosidade do homem levou a mudança tecnológica pelo descobrimento da máquina a vapor e do petróleo, permitindo ao homem um consumo explosivo de energia para saciar necessidades de consumo e deslocamento.

Estas descobertas levaram ao crescimento desordenado da população. Em 1800 éramos 978 milhões de habitantes. Em 2009, somos mais de 6,5 bilhões habitantes. A cada ano colocamos mais de 130 milhões de pessoas no mundo.

Como suportar este crescimento desordenado sem causar impacto ao meio ambiente.

O crescimento populacional vem acompanhado de necessidades, que são supridas por consumo de bens duráveis e não duráveis. É bom lembrar que os bens duráveis não podem ser tão duráveis, pois necessitamos de estimular o consumo.

Para sustentar este crescimento o homem cria artifícios que passa pelo aumento da produção e consumo, elevando os impactos ambientais.

A sociedade através do Estado, tem se esforçado em criar instrumentos que minimizem os impactos ambientais, porém, não suficiente para conter o crescimento.

Sendo assim, deixo aos leitores a reflexão. Qual o limite do nosso crescimento?

Sustentabilidade

SUSTENTABILIDADE

Os avanços tecnológicos provocaram aceleração do ritmo de vida. As novas tecnologias criaram modelos organizacionais mais produtivos, desejosos pela aceleração do consumo.

A sociedade foi criando valores de aceleração, instantâneos e de descarte. O aqui e agora predominou como modelo de vida, estimulando uma sociedade do descarte, como bem descreve Alvim Toffler.

A aceleração do modo de vida criou um descontrole moral que alcançou os valores familiares.

A humanidade vive transformação profunda, por excesso de comunicação e informação.

A sociedade ensina aos seus jovens a volatilidade e o efêmero. Vivemos de imagens, mídias e descarte. Sem percebermos, enfraquecemos a família e a educação, por produzirmos um descontrole moral.

Exigimos um Estado forte, porém, para que o Estado seja forte, é necessário que cada indivíduo e cada família sejam fortes.

Assim é necessário retomarmos o desenvolvimento das virtudes morais para alcançarmos os bens comuns.

E o caminho do desenvolvimento das virtudes morais, ocorre pela Educação.

Pela Educação entenderemos melhor o nosso ambiente. Pela Educação, entenderemos que podemos satisfazer as necessidades do presente sem comprometer as necessidades das futuras gerações.

Portanto, fica a reflexão sobre o que estamos a deixar para o ser humano.